Beschreibung
Lern- und Leistungsstörungen sind eine enorme Belastung für Betroffene sowie ihre Bezugspersonen. Die Autoren zeigen, was man dagegen tun kann: Mit ihrem IntraActPlus-Konzept nutzen sie die Erkenntnisse aus der psychologischen Grundlagenforschung und richten sich an Eltern, aber auch Lehrer, Ergotherapeuten, Schulpsychologen und andere Berufsgruppen, die mit Kindern arbeiten. - Wie entstehen Lernstörungen, wie verfestigen sie sich, wie kann man ihnen vorbeugen? Konkrete Handlungsanweisungen garantieren die praktische Nutzbarkeit des Ratgebers. Mit Kapiteln zu Legasthenie, Dyskalkulie und dem Einsatz in der Schule.
über die Autoren
Fritz Jansen
Dr. Fritz Jansen (*1952), Dipl.-Psychologe, Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie. Nach Lehraufträgen an den Universitäten Tübingen,Konstanz und München Übernahme der psychologischen Leitung der Klinik des Kinderzentrums München. Seit 1997 eigene Fortbildungseinrichtung für Verhaltenstherapie und Verhaltensmodifikation.Uta Streit (*1962), approbierte psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Nach Anstellungen an der Sozialpädiatrie Ludwigsburg und im Kinderzentrum München seit 1997 eigene Fortbildungseinrichtung für Verhaltenstherapie und Verhaltensmodifikation. Gemeinsam haben sie im Wissenschaftsverlag Springer/Heidelberg »Positiv lernen« und »Lesen und Rechtschreiben lernen« veröffentlicht.
Uta Streit
Uta Streit (*1962), approbierte psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Nach Anstellungen an der Sozialpädiatrie Ludwigsburg und im Kinderzentrum München seit 1997 eigene Fortbildungseinrichtung für Verhaltenstherapie und Verhaltensmodifikation.Jansen/Streit haben im Wissenschaftsverlag Springer/Heidelberg »Positiv lernen« und »Lesen und Rechtschreiben lernen« veröffentlicht.
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